尤其是到“忽寝寐而梦想兮,魄若君之在旁。惕寤觉而无见兮,魂迋迋若有亡。”这几句时,李烈感觉他要哭,当然这罪魁祸首便是他造成的,他愧疚至极,但当务之急是要把情绪化的周教授拉回现实,于是大声呵道,“老师读得好棒!”带头鼓起了掌,班上的人都眼泪汪汪地鼓起了掌。
周焱意识到自己情绪化太过,迅速又板起了脸,开始讲课。
李烈低头看手机,疯狂搜索《长门赋》,临时抱佛脚恶补知识。
一些基本的字词在大学课堂上没必要说,周焱要讲的是这篇赋的理论知识,理论最是烦人,周焱讲得津津有味,下面的学生十个有九个都在昏昏入睡,笔杆子扔到一旁。
李烈这货开始他的躁动大业,举手被周焱无视,便喊道,“老师,给咱们讲讲汉武帝和陈阿娇的爱情故事呗。”
一听有狗血故事,大家眼立马亮了,立马充血活了过来。
周焱严肃道,“此与本课无关,无须讲。”
李烈,“怎么无关,这是长门赋的来源,背景啊,很重要!”
底下学生已经躁动起来。
周焱无法,无奈道,“这个我没备课,讲不了。”
李烈抢答道,“我知道让我来讲!”
于是这货不请自来地胡乱叨叨一通刚才恶补的知识,阵势像是搞宣传的,连周焱都入迷地听着。
李烈望着周焱,问,“周老师,为什么汉武帝曾金屋藏娇后把她打入冷宫,然而陈阿娇还对他念念不忘,献表长门赋,这冷宫皇后是不是傻?”
李烈对于历史只有这么点理解能力,周焱想如果跟他分析历史演变宫廷斗争人性之类的这货肯定听不懂,便道,“她傻,因为她在意汉武帝,所谓情由心生,也不算傻。”
“那为什么汉武帝还要负她,从小青梅竹马唉,老师,这世界上就没有永远长久的爱情吗?”
班里的人已经吵起来了,恰好中途休息铃响了,周焱卷起书走到最后一排这个专门捣乱的校友面前盯着他,卷起书在他头上轻敲了一下,李烈笑嘻嘻地做缩头状。
“老师,你还没回答我刚才的问题呢,世界上到底有永远不分开永远在一起的爱情吗?”李烈兴致饶饶地望着周焱。
说好的HE呢?
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